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我的班主任老师作文

时间:2024-08-19 07:14:08
我的班主任老师作文经典【15篇】

我的班主任老师作文经典【15篇】

无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的我的班主任老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的班主任老师作文1

我想,除了父母之外,最崇高的人也只有老师了。

她身材高大,一张总能让你心服口服的嘴巴,一双会说话的大眼睛,一头被染过的黄色头发。看上去给人一种亲切感。脑筋里装着丰富多彩的知识,可以说是“上知天文,下知地理。”每一次上课时,我们总是感到有趣而精彩。她无论是走还是站,腰板笔直就像公路旁挺拔的白杨。她就是我那如亲生妈妈的班主任黄老师。

记得那是一个阳光明媚的'早晨,我来到学校,做课间操时,只觉得后面有个脚在我的后背摩擦了几下,就听到有同学说:‘’张海欧,你的衣服……"我急忙脱下来一看,一个硕大的脚印画在我的背上,还沾着让人恶心的口痰,我顿时火冒三丈,冲上去朝着那位新同学劈头盖脸地怒斥道:“怎么这么不小心,你是不长眼睛吗?”你是不是故意的?真是可恶!这位新同学脸涨得通红,不停地说着对不起!对不起……可我还是不依不饶的,叫他把衣服带回家帮我洗……

第二天黄老师知道了这件事,于是,叫我们两个去办公室,我想起当时的我也太嚣张了,顿时感到很心虚,手心直冒汗!可还得硬着头皮去办公室,要是有一道地缝,我都想一钻进去……可是,这怎么可能呢?

我走进办公室正好和黄老师瞪大了的眼睛相撞,吓得我一哆嗦!我战战兢兢地走到她面前,只听她生气地说:“你怎么把人家的衣服给踢脏了。下次你一定要注意点。”那位同学羞愧得低下了头。我心想:哼!还是你错在先吧!“活该,遭到报应了吧!哈哈哈......”我还没得意完呢,黄老师突然转过来说:"听说你昨天很大牌呀!威风凛凛!你的心胸太狭窄了,就因为这点事就斤斤计较,居然还让人给你洗衣服!雨果曾经说过一句话:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀来。”顿时,我也羞愧地低下了头。经过老师这一番话,感到确实是自己错了,于是,我向新同学道了歉,和他握手言和,从此,我们真的形影不离的好朋友。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,”老师让我明白了许多做人的道理,你是拯救我心灵的使者。

我的班主任老师作文2

她,是一位和蔼可亲的老师;她,是我们班62个学生的榜样;她,还是给予我们最多鼓励的老师。她,就是我可敬的班主任吴老师。

吴老师中等身材,圆圆的脸上有一对又大又圆的眼睛,很好看。高高的鼻子下有一张善于教导的嘴巴。就是我们在受她批评时,也觉得她脸上带着微笑着,有一种亲切感。吴老师对我们宽严有度,爱无边,正如孔子的弟子在《论语》中描述师父的特征:温而厉。

以前的我胆子很小,从不敢举手发言,老师叫我回答问题我都不敢站起来,一说话就紧张。后来吴老师发现了我这问题,就主动找我谈心,给我讲解和分析胆小的原因。每次上课她都叫我回答问题,并微笑地看着我,吴老师训练了我的胆量,训练了我的能力,每次回答对老师的问题后,吴老师都给我最大的鼓励。

我很喜欢听吴老师讲课,每次她都会把课文讲得有声有色,每次都能对故事进行联想,与我们的生活、学习紧密的联系,不时还说些名言名句,古诗宋词,再加上她那抑扬顿挫的语调,真的是一种美的享受。渐渐的,我的`说话能力提高了。她不仅教书,更注重育人。老师经常说:“做人比学习更重要。”

有些时候吴老师很严厉,做错事的同学最怕她的目光。有一次,我随便把一团纸扔在了地上,恰巧老师进来了。她并没有批评我,只是用犀利的眼神看着我,好像在说:“你这种行为可不好呀!你怎么向我解释?”我的脸腾地一下变红了,马上主动承认了错误。之后,老师语重心长地说:“同学们,坏习惯都是从细小处养成的,你们一定要时刻检点自己的行为!”生字写得不工整就撕了重写;读课文发音不准确就反复读;上课有小动作就在课下反省三分钟……

有些时候吴老师还像一个小孩子,她喜欢戴着“黛丝、美妮”图案的粉红色加黑色袖套和穿着漂亮的衣裳,开开心心地为我们上一节节生动、有趣、美妙的语文课。课余时间,吴老师常和我们一起谈心,一起玩耍,有时我看到她的脸上有一种天真灿烂样子,就象我们的同年一样。

吴老师是一位优秀教师,而且还是我们三年级的年级组长。正因为有这么好的老师我们才能轻松的学习,正因为有这么好的老师,我们的情感才能得到释放,正因为有这么好的老师,我们班的语文平均成绩在才能在全年级名列前茅。我为能在这样的班级而感到骄傲和自豪。

啊!吴老师,您真是个可敬的教师,我一定会用我优异的成绩来回报您的,用真诚的心说声:谢谢您!

我的班主任老师作文3

不知不觉中我和班主任郑老师已经相处了五年了,和他在一起的一幕幕都清晰地浮现在我眼前。

郑老师高高的个子,细腻的瓜子脸,浓黑的粗眉,一双乌黑的眼睛闪闪发光,高挺的鼻梁,一张樱桃小嘴,嘴角还微微向上翘,显得和蔼可亲。一头乌亮浓黑的头发,它不柔软,妩媚,但健美、洒脱,有一种朴素自然的魅力。

镜头一

那是一个炎热的下午,天空湛蓝湛蓝的,没有一片云,太阳在天空中火辣辣的放着光芒。我们班全体同学来到绿化区拔草,刚来时大家使劲地干活,可是干了半个多小时后,大家望着树林中密密麻麻的小草,似泻了气的.皮球,索性很多同学都不干了。有的三人一群在一起说说笑笑;有的五人一伙席地而坐,侃侃而谈;有的坐在树荫下,躲避炎热;只有个别几个同学在认真地拔草。这一切被向着我们走来的郑老师看在了眼里,他静静地走过来一声不响地蹲下身子拔草,我们看后个个面面相觑,不约而同地蹲下身子低下头开始默默地拔草,刚才说说笑笑已经化成无声的拔草的动力,刚才席地而坐已变成在埂子上拔草的身影。

镜头二

在学习上,我是一个偏科的学生。数学学习一塌糊涂,我为此束手无策十分苦恼。那是冬日里的一个晚自习,教室里鸦雀无声,有的同学伏案写作业,有的同学闭目沉思,在想问题;有的两眼像梭子,在书本上左右穿行。郑老师坐在讲台上的椅子上伏案备课,此时的我被一道数学题难住了,我着急得左顾右盼,忽然被郑老师看到。“杨丹志,怎么了?”我支支吾吾地说:“我……我有一道数学题不会……做。”老师把我叫到她跟前,开始给我耐心地讲解起来“这道题就是要找单位‘1’,单位‘1’可知的情况下用乘法,未知的情况下用除法。”讲了好一会,郑老师看到我迷茫的小眼神,便在黑板上一步一步的给我列了出来,又用柔和的目光看着我,好像在问我会了吗?还说“不懂就来问,知识来不得半点虚假,学习就要扎扎实实,对不懂的问题就得有打破沙锅问到底的精神,这样才能学好。”看着老师那鼓励的目光,我感到心被一种强烈的感情充满了,一股热流涌遍了全身,我面对老师,庄严地点了点头。

……此处隐藏7420个字……暮色早已笼罩大地。

假如我能搏击蓝天,那是老师给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是老师给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是老师给了我青春的光亮。

黄老师,在此我想衷心的向您说一声“谢谢”,为您无私的奉献;道一句“抱歉”,为我们的不懂事和调皮。

老师啊,您的爱就像一棵绿阴如盖、摇曳多姿的大树,无论我们走出多远,一回头便能看她,枝蔓在风中一直伸到无边。

我的班主任老师作文13

“春蚕死到丝方尽”,蜡炬成灰泪始干。说到这两句话,不由得就想起了我的班主任——刘静老师。

她个子不是很高,脾气十分好,说起话来声音象百灵鸟。在学习上对我们总是循循善诱、善于开导,在生活中无微不至地照顾我们、关心我们。

我原来不太喜欢学英语,刘老师知道以后,利用我的好玩的特性,以及她惟妙惟肖的肢体语言和生动有趣的讲课勾起我的玩心。记得那是第四单元,老师让我们全班学生制做单词卡,要求我做两个,我高兴的做了起来。自此我对英语产生了一定的兴趣,刘老师又教会了我们做一系列关于英语学习的卡片和其他学习英语的方式。我们上英语课,老师总是讲的很引人入胜,让同学们在不知不觉中就入了迷。

初上六年级的时候,刘老师发现我们班的同学们存在着一个缺点——字体差;正巧她也是我们的`美术老师。她对我们讲:写字如同做人,字美不美,就代表人的心灵美不美,也代表我们的人美不美。我们同学们一定要做到字美人更美!我们要以审美的观点来审视我们的字。从此同学们积极的练习字体,并且在不长的时间内,有了很大的改观。以前,我的字又大又挤又潦草,看也看不清,孙永飞的字比我更差。而现在,我们的字体都大有进步,但孙永飞的字比我更漂亮。

前不久,刘老师又发现了我们班的及格别的同学不懂礼貌。就特意在那个星期四上午的第四节,为我们每人做了一张贺年卡,我们班大部分人都嫌自己的不好看,又重新换了,包括我。在放学后,我们班上大部分男生都走了,而我们的刘老师还在为我们写祝福语,一直到很晚很晚……。通过这件事,同学们学会了怎样尊重别人和别人的劳动成果。

常常的连续几节课下来,老师百灵鸟似的声音已有些沙哑,却丝毫也没有因此而耽误过我们的课程。

刘老师用她渊博的知识赋予我们才华;用她辛勤的汗水滋润我们这些正在成长的幼苗;用她美丽的心灵渲染我们做人的道理;用她无私的奉献培养我们这些未来的花朵。

没有默默的红烛,哪来这满院的花香;没有辛勤的园丁,哪来这泛泛的光彩。

辛苦了,我们的刘老师!

我的班主任老师作文14

真没想到,我这个连任了两年的班长被撤了职。什么原因呢?很简单:当班长嘛,总要去“管”别人的,管人家,人家就不高兴,不高兴就“打小报告”,打小报告不就是报复吗?谁报复我,我就得“教训教训”谁。就这样,我被“撤职”了。

随着放学铃声的响起,班会结束了。我把早巳胡乱装完的书包往后一甩,“哐”一声推开桌子抽身奔向门口。

“程督,你等一会儿!”果然不出所料,班主任老师要“雨后送伞”了。我正憋着火儿!本想就当没听见一走了之,可是……也好,借机诉诉委屈嘛!我立在门房,头也不回,对墙面过。

“你过来!到我跟前来!”

我将搭在背上的书包拽下来,低着头,一步半寸地挪到老师眼前,头不抬,眼皮不挑,气呼呼地立在那儿。“怎么?心里憋气?不服气?有怨气?统统放出来吧?”

“我……”我猛一扬头,发现老师正盯地看着我,我便把脸扭向一边,竟一句话也说不出来。

“程督啊,你以前可是老师最喜欢的好学生啊!你聪明能干,帮我做了许多工作,我很感谢你……”

奇怪,听了这几句话,一种酸酸的东西从心窝直涌到鼻子里。

“可是,你最近的表现实在让我太生气了……程督啊,你知不知道,老师最伤心的就是看到自己喜欢的学生退步;而老师最欣慰的就是看到自己喜欢的学生进步啊……”

这时,她的'手轻轻地抚摸着我的头顶。我感到她的手是那样的热,热得发烫……我慢慢地抬起头,猛然发现老师的眼睛里噙着晶莹的泪花,正满含深情地看着我,目光中既有一种苦痛,又充满无限的期待……我终于感动了,一股热流涌遍了全身,我面对老师,庄严地点点头……

从那以后,我暗下决心,一定要在各方面严格要求自己,一定要争气!一定要……

一转眼,半年过去了。这学期开学的第一天,老师又郑重地宣布道:“从今开始,恢复程督的班长职务!大家同意吗?”

“同意——”接着,教室里响起了一片热烈的掌声。

我悄悄地抬起头,发现老师正使劲儿地为我鼓掌,脸上还充满了微笑。我知道:那是自豪的笑,骄傲的笑,是为我的进步而感到欣慰的笑!

我的班主任老师作文15

高高兴兴的毕业了,又玩过了神仙般的暑假,不知不觉又走进了梦寐以求的高中。

我从来都没有想过自己会踏入职业中专的大门,因为我听说这个学校很差,但经过深思熟虑,我还是来了。

一进校园的那一刻,面对那一张张陌生的面孔,我心里很担心自己的选择。但仅一天,有个人就让我忐忑不安的心得以安宁。他是何方高人?竟有如此魔力?别急,让我慢慢向你介绍吧!

他叫郑桂生,刚从祁阳二中调来,是我的物理老师,又是我的新班主任。不管是他的教学方法,还是班级管理工作,都很适合我的口味。

他的第一节物理课就让我们见识不少:在同学们雷鸣般的掌声中,他踉踉跄跄的走姿一看就是滑稽的“标本”,大眼镜下罩着的眼睛一转一转的,让人思维都活动得特别快。最吸引人的是那虽有几丝皱纹却又满面笑容的脸。他的开场白引发了“定时炸弹”,使得教室里闹轰轰的,然后言归正传:“同学们,Turn to page ten!把流体的阻力这个片断阅读完,然后回答问题。”他用抑扬顿挫的声调要求我们。说时迟,那时快,十分钟晃眼过去,当然同学们也胸有成竹,迫不及待地等着老师的问题。“关于这个问题,共有几幅图?”他侧着头,那炯炯有神的眼睛盯着我们。这时同学们六神无主了,有说四幅的,有说五幅的,说七幅的`也不少,答案是五花八门呀!同学们对这个“奇师”也会感到诧异,有些同学却不知其用意。这短短的45分钟很快过去了,我却又练成了学习的又一个“武功秘笈”————看书要认真全面。

郑老师不但教导有方,而且他有着高尚的品质。

由于开学刚不久,一切都没有走上正轨,在教室里乱扔垃圾的现象数见不鲜,特别教室后面的空地,垃圾看着很不舒服。同学们没把这当回事。有一次,班主任从后面经过,看到了垃圾满地。由于正是自习课,他悄悄地拿看书扫帚,轻轻地把垃圾清除了。但有一张纸却贴在地上天衣无缝。他慢慢地弯下腰,把它撕下来。我看着,忘记了转过头来。这时,他发现了我,把我叫了转来。顿时我毛骨悚然,全身发抖的我感觉到在发地震。但他却只是对我温和地笑了笑,又去忙他的了。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”他就是那样地默默无闻,无私奉献。

班主任!你是我进入高中印象最深刻的老师,你的个性是无与伦比的。你使我的人生观发生了极大转变,这将我人生旅途上的又一个航标。

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