我和字的故事作文400字

关于我和字的故事作文400字锦集10篇

在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的我和字的故事作文400字10篇，希望对大家有所帮助。

我和字的故事作文400字 篇1

我和“嘟嘟”是好朋友，我在上学就和他在一起，到现在已经学习了五年。我们已成了一对形影不离的好朋友。

平日里，我们课上一起学习，课下一起玩耍。关系密切的我们，却因为那一件事，闹翻了。

那次，我和他在课间玩耍的时候，我和他都把新买的悠悠球拿出来。自然我的技术不如他，我常常来请教他。我把球借给他，他一下子，甩了出去，球绳断了，悠悠球狠狠地摔在了地上。我看着已经粉身碎骨的悠悠球，心里火冒三丈，一把把他的球给摔倒了地上。从那以后，我们的关系变成了死对头，见了面谁也不理谁。

就这样，彼此之间不相交往。相互之间都很别扭。直到那一天，发生了一件事，让我们的关系重归于好。

事情发展是这样的。那天下午，我的水都喝完了。这时“嘟嘟”看到了，给了我半瓶水，但他脸上没有笑容。我想：“他是……”我不知所措地说了一句“谢谢”。然后他转身就走了。

经历了那件事后，我和他似乎比以前更好了。尽管我们还有争执，有摩擦，但我和“嘟嘟”都明白了一个道理：朋友之间要学会忍让和谦让。如今的我和“嘟嘟”正肩并着肩，手牵着手，共同学习，共同进步。

我和字的故事作文400字 篇2

伟大的古人顔真卿说过：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”从小时候起书就像磁石一样吸引着我。

那时的我识字不多，只能看一些有注拼音的书籍。记得当时我迷上了《十万个为什么》，就连去上学的路上也捧着它在看，这样一直到了学校门口，妈妈叫了我好几声，我才从书中回过神来，发现已经到学校了。

一转眼我到了五年级，学了林海音写的《窃读记》，被作者爱书的热情深深打动，也开始学起了作者的样子，每天放学后会在学样旁边的那家“木瓜书店”逗留一会儿，跟作者不一样的是，我有足够的钱买自己喜欢的书，其中有本《城南旧事》曾让我废寝忘食，回味无穷。

课外之余，我看过我国的四大名著，如《水浒》说了108个梁山好汉劫富济贫、为民除害的故事，《西游记》写了唐僧师徒四人去西天取经的故事，《三国演义》讲述了刘备、曹操、孙权为君主的三个国家之间的军事、政治、外交斗争。从书中我认识了很多英雄人物，也体会到了很多阅读的乐趣。

正如莎士比亚所说：“书藉是全人类的营养品。”如今书已成为我最亲密的朋友，它不仅给了我知识，还充实了我的生活。

我和字的故事作文400字 篇3

“孔子圣人，始书必始于观书。”这是孔子爷爷的名言，它教导着我们，写作，是从看书开始。

书，这个精神食物，我在很小的时候就接触了。刚上幼儿园，就每天在学校里听着老师讲故事，回到家里，又缠上了妈妈，每天给我讲小故事。我听得如痴如醉，好像自己也走到了这个境界里。渐渐地，我有些不耐烦了，这时我才刚刚七岁，也就是小学一年级，就开始借阅书架上的书。

我这时看的，一般都都是“低年级”的作文起步，也经常让妈妈给我买书。虽然我已经读了很多书了，但随着年级的增长，让我感到有些不满足，就在电脑上开始搜索我想看的书。

二年级，三年级，四年级……年级越升越高，我读的书当然也就越积越多，我看的书可多啦：《红楼梦》，《卓娅与舒拉的故事》，《假如给我三天光明》，《爱的教育》……也正因为经常读书，在班上的作文也算是好的，也经常受到老师的好评，心里美滋滋的，但这也令我明白了一个道理：知识，是挖掘出来的，阅读，就是你一个威力无比的工具。

现在我在妈妈眼里是个快要长大的女孩了，每天让我读书，复习。可是，我还是三天两天往书店里跑。想看那些有趣的书。

虽然我没有去过非洲，但是书，却让我领略到非洲的人土风情；我没去过南极，却感受的南极的冰天雪地。

书，就像高尔基所说的一样：“书是人类进步的阶梯。”

我和字的故事作文400字 篇4

我是一个小书迷。没事儿就爱在书的海洋遨游，读书也变成我生命中不可缺少的一部分。这应了当年毛爷爷的话：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。说到读书，我想了几件发生在我身上的读书趣事。

就在前几天，我拿着书去卫生间，如饥似渴的读着。竟忘记了时间，只听在外面看电视的爸爸，以幽默风趣的口吻提醒我：“轩轩，你是不是掉厕所里了？”我这才从书中回到现实，一看表，呀！我已经在这里呆了20多分钟了！

上个暑假，我在姥姥家收到了妈妈寄给我的一套《沈石溪动物小说系列丛书》，刚得到它们时，我就像获得了稀世珍宝，真是拿在手里怕坏了，含在嘴里怕化了。我在这些书中抱来抱去，仿佛它们是我的亲人一样，站在我旁边的一位朋友，用怪异的目光看着我，就连姥爷也直说我：“真是个小书痴！”

还有一次，我写完了作业，正打算看课外书，发现爸爸这个老顽童正津津有味地在玩一个很好玩的小游戏，名字叫做“愤怒的小鸟”。我便过去看了看，呀！还挺好玩呢！但是我还要看书，现在我必须要在看书和玩游戏两者之间选择，我犹豫了一下，还是选择了看书，因为知识的力量是无穷的。

“一日无书，百事荒芜”，书籍是人类进步的阶梯，也是全世界的营养品。

我和字的故事作文400字 篇5

我最喜欢和汉字宝宝们“玩耍”因为他们很奇妙。让我给大家讲几个故事说说他们的奇妙之处吧。

“叮—叮—”上课了，老师说：“今天我们猜字谜。”“有心记不住，有眼看不见，是什么字？老师提问到”有个同学说是死亡的亡。同学们疑惑不解，问道：“为什么？”那个同学回答道：有心记不住是忘记的忘，有眼看不见是盲人的盲，他们都有一个共同点—都有亡字。

汉字真是神奇、有趣！说起汉字，我又想起了一个故事。从前，有个兄弟俩，它们是哥哥“折”和弟弟“拆”，哥哥在市场里工作，每天销售服装，生意可好了。弟弟在房产公司干活，生意也不错。一天“拆”拿错了洗头膏，把隐形药水抹到了自己的一点上，让自己身上的一点消失了，变成了“拆”。“店”老板急急忙忙来找“折”，可他把不小心涂了隐形药水的“拆”拉到了店里。

“拆”的一点慢慢现出来，顾客们看见拆不知道是什么意思就走了，市场里生意一点一点坏了起来。“折”被近视眼“房”老板拉到了工地，大家看到了“折”以为房子打折，都来买房子，由于有好多人来买房子所以才一天房产公司就赚了很多钱。

由此看来，每个汉字，多一笔，少一划，含义完全不同。在一些地方，真是一字千金，写错了，那后果就不堪设想。

我和字的故事作文400字 篇6

我是一只懂事的乌鸦。今天烈日炎炎，我去树林里找吃的。突然，我发现狗熊没有吃完的一大块肉。我说：“多么大的一块肉啊，今天我可以每餐一顿啦！”

说完，我用很快的速度把肉叼走了。

回到了大树上，我正在观察有没有人偷我的肉。忽然， 我看见了住在下面的狐狸正在找吃的。后来，狐狸看到我叼着的.肉，狐狸直流口水，狐狸想：“我可以用我们祖先的办法去把乌鸦的肉骗过来！”

我看到了狐狸笑嘻嘻的样子，心里想：“它一定会把我的肉叼走，一定会用它们祖先的办法来骗我的肉。”

狐狸开口了，它说：“你长得真美，你的歌声是最美妙、最幸福、最感动的，你就给我们唱一个吧！”

我听了不理它，我快忍不住了，心里想：“我赶快把肉给吃完，再说一句诱我就快忍不住了。”

后来，我三下两下地把肉给吃光了。

狐狸伤心地说：“我为什么老是得不到你的肉呢？”

我看了狐狸一眼，说：“那是因为你只凭祖先的经验办事，而我去能从祖先受骗中吸取教训！”

我和字的故事作文400字 篇7

高尔基曾说，书是人类进步的阶梯。没错这个比喻我觉得特别亲切。

在我小时候，妈妈常常给我读一些故事类的书籍，那时我还不知道书是什么，只听到妈妈在读呀读。我也学这妈妈叽里呱啦的念。

在我上一年级的时候，渐渐学了些字，就开始读一些故事书，开始觉得很有意思但在我上二年级的时候就觉得没意思了，那时，我就读漫画，小人书那是我的能力有限，有些意思读不懂，我就去问妈妈，不过妈妈总爱对我讲长篇大意，我就听不懂所以我就自己理解成什么就是什么大有不求甚解之意。

在我上四年级的时候，对知识和生字也都理解得很熟练了，我就读一些国际金奖小说。一篇又一篇读得津津有味，那时我读的书已经有二三十本了我最喜欢的是：《夏洛的网》，《苹果树上的外婆》·····。

我上五年级的时候，读四大名著和一些著名作家写的文艺类书籍有：《三国演义》，《水浒传》，《西游记》······。

书就像一个百宝箱，不管你遇到什么困难都可以在里面找到面对的方法，书就像我的朋友一样，我喜欢读书。

我和字的故事作文400字 篇8

有一天，爸爸没在家。我去卧室里找我的电话手表。

突然，我看见一个小本子。心想：我的爸爸可是一个集邮迷，里面会不是是邮票？出于强烈的好奇心，我就去打开了它，果然是个小邮册。没想到，我的手表正好也在里面。我看了看，心里默默地想：这邮票也没什么太好看的嘛！

我刚想把打开的那个小本子合上，可是，又一看，看到了一张有些特别的邮票，上面的内容跟我的往事差不多。那是一枚画面很精美的邮票。

那枚邮票让我想起了自己小时候上体育课时发生的一件事。邮票上面的情景是：小军上体育课，正在练习跳高，他使劲一跳，结果得到了第一名，但脚却扭伤了。在医院里，小军问那里医术最好的医生：“我什么时候才能好起来？”医生说：“要两三个月才能好。”后来，小军坐着轮椅回家了。那时候，小军的家里生活困难，只能一个人回家。半路上，被小红和小强看见了。他们以后天天送小军回家。

我记得自己在上一年级时也不小心将脚给扭伤了。因为当时扭的伤不算太严重，所以，我只休息了一两天脚便好了。后来有一天，我要搬家了。结果，那张邮票被弄丢了。我跟爸爸说起了这事，爸爸说：“邮票不重要，重要的是你有没有从上面学到知识。”

直到现在，我都一直记得那张邮票！

我和字的故事作文400字 篇9

小猫是我在小区里捡到的。当时，看它缩在那里的可怜样儿，我就动了收养的念头。

上网查阅了一些零零碎碎的资料后，我和妈妈在厨房捣腾出了一小杯米粥，稠稠的，冒着热气。用量杯一口一口喂小猫喝下去，看着它伸出粉嫩的小舌头，贪婪地品尝着“美食”，我开心极了。

平日我得上学，便委托妈妈每日帮小猫洗澡，喂食，打扫猫舍……把小猫伺候的服服帖帖的，妈妈嗔怪地说：“我不光要服侍你这个小公主，还得要服侍这位猫大人。”我赶紧陪着笑脸给妈妈捶背以“谢罪”。

然而，这样的日子并没有持续多久。

暑假前的一个中午，异常燥热，爸爸的书房里，空调嗞嗞地吐着凉气，埋头于题海准备迎考的我，听到阳台上传来一两声“喵喵”叫，原来是被放在阳台上的小猫。“哟，小家伙肯定是寂寞了吧，干脆让你也来享受享受。”我把猫舍搬进了凉快的书房，把它安放在远离风口的沙发角落后，我又捧起了书本……

第二天考试结束一回到家，我便直奔猫舍，“咦，猫呢？”望着空空如也的笼子，我大声喊到。“唉，这么大的猫怎么么能吹空调？昨晚猫就……”没等妈妈说完，我的泪已夺眶而出，我恨自己，是我害死了小猫！

从此，每每听到“喵喵”声，我的心头便会一痛：有时，爱也会成为伤害！

我和字的故事作文400字 篇10

在我成长的历程中，我是幸运的，因为我认识了书；在我知识的海洋中，我是幸福的，因为我拥有了书；在我智慧的宝库中我是快乐的，因为我阅读了书；在我丰富的大脑中，我是成熟的，因为我汲取了书中的营养。

小时候我只爱看书中的插图，对书中的文字一向忽略；可是，当我看腻了书中的插图时。我会想：咦！为什么书中有这么多密密麻麻的文字呢？这时候，我才明白：书不是用来看插图的。后来，我会认认真真地读一本书，开始进入书的王国遨游。每当我读完一本书或一个故事，我会写下读后感或日记。

记得有一次，妈妈给我买了本名叫《漂亮老师和坏小子》的书，我一看封面。“嘿！好看。”我迫不及待地翻开书，一看就是两个多小时，打了个哈欠，一看表“天啊！”我叫道：“都这么晚了！”慌乱中水洒在了我心爱的书上，我只好先擦干净，放那儿晾干，结果，第二天早上上学差点迟到。

书啊！你是我一生中交的最值得的朋友，我愿与一生都与你做朋友，与你一起走过我人生中的风风雨雨，与你一起走过我人生中的坎坎坷坷。